In dit 1ste gesprek bepalen we ook hoe we de begeleiding gaan aanpakken:
1. Ligt het probleem alleen bij het kind dan kan ik het kind alleen begeleiden. (lees meer)
2. Ligt het probleem tussen een ouder en het kind dan kan ik ouder en kind begeleiden. (lees meer)
3. Gaan meerdere gezinleden mee resoneren met het gedrag van het kind dan kan ik meerdere gezinsleden begeleiden. (lees meer)
4. Indien de ouder het gevoel heeft dat zijn of haar gedrag t.a.v. het kind, het (negatieve) gedrag van het kind versterkt en niet weet hoe hij of zij dit kan veranderen, kan de ouder beslissen om zelf een begeleidingsstraject in te stappen. (lees meer)
Zie ook op onze website: korte cursus over grenzen. (lees meer)
